公基行测经济学考点汇率变动对进出口的影
汇率：即一国货币与另一国货币的比率或比价。
汇率影响及具体应用：包括对进出口的影响以及留学生的影响。二者原理类似，比如留学生人到国外、或回国之后，消费、花钱问题等同于进出口。用实际例子计算汇率变动对两国的影响，十年前大约1美元=8元人民币，比价悬殊，十年来我国经济高速腾飞，年大约1美元=6.3人民币，取整按6元人民币计算，即人民币升值、美元贬值。
01人民币升值、美元贬值，对两国进出口的影响
1.对美国：美国从中国进口，即美国先把美元换成人民币后，再在中国买东西。现在美元能换的人民币比之前少，美国用同样的美元在中国买到的东西更少，则美国的进口会变少；人民币更加值钱，意味着人民币能换到更多数量的美元，中国能从美国买走更多的东西，则美国的出口会变多。
2.对中国：中国从美国的进口会变多，人民币换更多的美元，人民币能从买走更多的东西；中国的出口会变少，因为人民币更值钱，美国能从中国买走的东西会变少。
3.美国的进口是中国的出口，中国的进口是美国的出口。一国买同时就有另一国在卖，否则无法达成交易。只要理解一个国家的进口和出口，另一国家反着的进、出口可以推导出来。一国的进口和出口利益也相反，进口不利出口就有利，进口有利出口就不利（对于一国而言进出口是反着的，按照这个推导，升值的一方（中国）的出口就不利）。
02第三方的外汇
第三方的外汇问题，简称三方外汇，即引入第三方货币与美元和人民币进行对比。
假如现在有10万欧元，换外汇的初衷是为了增值，希望钱变多。通过兑换外汇去换得汇价差，希望兑换外汇后，某一天把外汇再换回欧元时，欧元数量能变多。
举例：
①美中汇率1：8变1：6，可发现两个货币中升值的一方数量会变少，因为人民币对美元升值了，人民币数量会变小，升值跟本身数量成反比，正因如此，为了让欧元数量变多，需要换一个能让欧元贬值的货币，只有这样再换回欧元时，欧元数量才会变多。换言之要换一个能够升值的货币，再换回来欧元数量才会变多，因此换成人民币比较合适。
②例如将10万欧元换成美元，但因为美元对外贬值，对欧元也贬值，用欧元换得比之前数量更多的美元，可是换完之后美元依旧在贬值，当某天把美元换回欧元时，欧元变少了。显然换美元不合理，换人民币以后再换成欧元时，欧元才能变多。
03外债问题：
外债问题，即国家之间的债务问题。虽然美元在主动对外贬值，但依然是最保值的、最通用的货币，所以其他国家或多或少都会兑换一点美元，作为自己国家的外汇储备来平衡汇价差。由于其他国家都换美元作为外汇储备，美国以国家名义向其他国家发行美元债券即美国国债，用换的美元买美国国债，到期后连本带息还钱，看起来是美国用钱了，其实其他国家也获利。
①因为美国发行国债，即美国发行美元国债（国家发行国债一定是以自己的法定货币发行），等于美国欠中国钱（中国用人民币换得美元去购买美国国债）。假如美国欠10万美元，汇率1：8变1：6，这种变化对美国有利，因为曾经中国用80万人民币购买10万美元的美国国债，到期美国还10万美元，兑换成人民币是60万人民币，缩水20万，美国用自己的汇率差间接地抵消自己债务。这是美国的初心，美国发现不需对外经济入侵和战争，玩金融债就能玩赢，因为美国依旧是世界第一经济强国，其他国家必然会买美国国债，不买不行，并且中国是世界第二大经济体，同美国之间有密切联系，不买美国国债，美国就不从中国进口，这个影响更大，等于逼着中国购买美国国债去亏钱。
②反之，如果中国欠美国10万人民币，美国买中国国债，汇率是1：8变成1：6。中国到期要还美国10万人民币，之前10万人民币除以8变成美元，现在除以6就变成美元，等于比之前换得了更多数量的美元。通过美元贬值，美国能换得比之前买国债时更多的美元，显然还是对美国更加有利。
③总结：再外债中，升值那一方，无论怎么换，都不利；贬值的一方，无论怎么换，都有利。当1人民币能换几美元时，哪怕是1：1.x，人民币能换得跟多数量的美元，中国外债无论怎么欠都有利；只要人民币依旧处于汇率上的弱势地位，外债怎么欠都不利。
04总结：
①升值进口一定有利，而出口相反，因为你的进口是我的出口，你的出口是我的进口。
②买外汇买升值的一方，因为想赚钱。
③外债问题：无论怎么欠，对升值一方都不利。
（5）明白了以上问题，表格中的内容就迎刃而解。
人民币贬值（相当于上面例子中的美元）能够促进自己的出口，抑制进口；对留学生的影响也是同理。
05净出口
净出口：净出口=出口额-进口额。
中国净出口额是正的，说明中国出口比进口多，证明对国外卖得多、买得少，对我国有利，是好事所以叫“顺”；出口等于进口是平衡；出口与进口不同，所以叫“差”。出口大于进口说明赚钱赚得更多，所以叫顺差；进口大于出口，证明买的多卖的少，对自己不太好，叫做逆差，逆即进口是正的。
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